- Promover la continuidad y permanencia de las/os adolescentes madres/padres y embarazadas en el sistema educativo para evitar situaciones de exclusión y discriminación.
- Inscribir un lugar en la escuela Media para el abordaje de esta temática: embarazo y maternidad/ paternidad adolescente, para fortalecer, de este modo, el Derecho a la Educación de estos/as alumnos/as.
- Crear en las escuelas un dispositivo de trabajo institucional que incluya nuevas estrategias para la retención escolar de las alumnas embarazadas, madres y de los alumnos padres, a partir de la formación de Referentes Institucionales en los establecimientos.
- Enfatizar en la importancia de la finalización de la escuela media, en tanto un proyecto diferente y no excluyente de la situación de embarazo, maternidad y paternidad adolescente.
- Establecer y promover el establecimiento de relaciones interinstitucionales entre las escuelas y los centros de salud, hospitales, Consejo de los derechos del niño, niña y adolescente, a partir del relevamiento previo los recursos barriales con los que se cuenta.
Acciones Principales
a) Encuentros Mensuales de Formación y Supervisión para Referentes Institucionales, en lo que respecta a las acciones institucionales que se implementan en las escuelas como así también sobre el acompañamiento personalizado y constante que realizan con las alumnas embarazadas, madres y con los alumnos padres.
b) Encuentros de Capacitación para docentes de nuevas escuelas que participarán e implementarán las estrategias de retención escolar.
c) Instancias de trabajo con profesores, tutores y equipo de conducción de las escuelas a fin de inscribir en la trama institucional las estrategias de retención escolar que el Programa propone.
d) Talleres y Grupos de Reflexión con alumnas/os madres/padres y embarazadas.
f) Participación en la gestión y apertura de Salas Integradas y Extensiones Vespertinas junto con el Área Educación Inicial y Programas dependientes de la Dirección de Inclusión Escolar.
g) Instancias de trabajo entre el Programa, el Jardín Maternal/Sala integrada y la escuela media a fin de promover la articulación y el seguimiento conjunto de la escolaridad de las/os alumnas/os madres/padres y de los hijas/os.
h) Elaboración de normativas, específicamente de Resoluciones, (en forma conjunta con la Dirección General de Programación Educativa y con los abogados de la Dirección de Área de Educación Media y Técnica) a fin de garantizar la inclusión educativa de las alumnas embarazadas, madres y de los alumnos padres en el sistema educativo.
b) Encuentros de Capacitación para docentes de nuevas escuelas que participarán e implementarán las estrategias de retención escolar.
c) Instancias de trabajo con profesores, tutores y equipo de conducción de las escuelas a fin de inscribir en la trama institucional las estrategias de retención escolar que el Programa propone.
d) Talleres y Grupos de Reflexión con alumnas/os madres/padres y embarazadas.
f) Participación en la gestión y apertura de Salas Integradas y Extensiones Vespertinas junto con el Área Educación Inicial y Programas dependientes de la Dirección de Inclusión Escolar.
g) Instancias de trabajo entre el Programa, el Jardín Maternal/Sala integrada y la escuela media a fin de promover la articulación y el seguimiento conjunto de la escolaridad de las/os alumnas/os madres/padres y de los hijas/os.
h) Elaboración de normativas, específicamente de Resoluciones, (en forma conjunta con la Dirección General de Programación Educativa y con los abogados de la Dirección de Área de Educación Media y Técnica) a fin de garantizar la inclusión educativa de las alumnas embarazadas, madres y de los alumnos padres en el sistema educativo.
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